十五：“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一向認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一向在發奮。跌倒瞭並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不好對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交兄弟姐妹，他會讓你體驗到什麼是“成功”。
十六：你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事用心主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的學生。你十分自信但常常虎頭蛇尾，這樣隻會讓你裹足不前，因此你要學習並領悟約束自我，嚴格要求自我，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。其實你有很大的潛力，堅信你會揚長避短，學習並領悟分析思考且與好書為伴的，願你的發展空間更開闊！出處:www.binzz.com,轉載請保留。 内容来自dedecms
十七：你認真，執著，有愛心，關心群眾，樂於助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業業，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以後，你進步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學習成績也直線上升，說明你的潛質是不可估量的。你要多修煉自我的性情，不好太過於沖動，你的道路會越走越好。
十八：你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實認真為人忠厚，是一個品行端正有上進心有良好的道德修養的好學生。在學習上，用心主動，能按時完成老師佈置的作業，經過發奮，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維潛質和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累需要多思善問，還要關註學法。老師堅信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。 织梦内容管理系统
十九：你是一位多麼聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”瞭：同學們個個專心地做作業，你卻低著頭做小動作；檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裡東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊；考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多麼著急啊，你知道嗎？如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不發奮，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎樣做？
二十：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之因此在學習上不像咱們期望的那樣，是正因你還缺乏主動性，隻有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
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