猜猜我是誰
1、參加的人員分成兩邊
2、依序說出每人的姓名或期望別人如何稱呼自我
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3、訓練員與助理訓練員手拿佈幕隔開兩邊成員，分組蹲下 本文来自织梦
4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕佈前，隔著幕佈應對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然後放下幕佈，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽 内容来自dedecms
號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。 本文来自织梦
5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕佈前背對背蹲下，訓練員喊一、二、三，然後放下幕佈，兩位成員靠組內成員提示（不可說出姓名、綽號），
以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。 内容来自dedecms
6、活動進行至其中一組人數少於三人即可停止。 本文来自织梦
註意事項： 本文来自织梦
1、選取的幕佈務必不透明，以免預先看出夥伴而失去公平性及趣味性。
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2、成員蹲在幕佈前，避免踩在幕佈上，以免操作幕佈時跌到。
3、訓練員應制止站立或至側邊偷窺的狀況發生。
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4、組員不可離訓練員太近，以免操作幕佈時產生撞擊。 copyright dedecms
5、組員叫出名字時刻差距短，訓練員須註意公平性。
6、本活動不適用於不熟悉的團隊。 织梦内容管理系统
大樹和松鼠
適合人數：10人以上材料及場地：無時刻：5-10分鐘 织梦内容管理系统
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织梦好，好织梦
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，應對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人
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員。 dedecms.com
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就務必離開原來的大樹，重新選取其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹
當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就務必離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大
樹，落單的人應表演節目。
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4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦 本文来自织梦
插入隊伍當中，落單的人表演節目。
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人椅 内容来自dedecms
形式：全體學員一齊參加(平常的心) dedecms.com
時刻：5分鐘 织梦内容管理系统
場地：空地
织梦好，好织梦
我是誰 本文来自织梦
目標：帶給一個新穎的方法來互相認識。 织梦内容管理系统
過程： 内容来自dedecms
1、向團隊解釋本練習的目標是透過各人選代替表自我的某一物件來到達互相認識的目的。
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2、告知他們每人有15分鐘的時刻在教室周圍找一個能夠代表自我個性特征或表達自我身份的物件（包括教室內、教室外、隻要能夠獲得的），並
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