三、教學目標和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
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2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的戶外技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動潛質。 本文来自织梦
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育戶外的樂趣，體會體育戶外的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施
1、適時瞭解、分析學生的學習信息。
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2、營造貼合學生年齡特征的、有利於學生學習的戶外環境。
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3、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的能動作用，讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。 织梦好，好织梦
4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。
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5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
五、學生方面：
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1、學習目的明確，用心自覺的上好體育課。用心學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。
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2、著裝要輕便合體，穿輕便戶外鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
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六、德育滲透： 内容来自dedecms
體育活動對於發展學生的適應潛質具有獨特的作用，在體育教學中應個性註意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和群眾主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、用心進取的心理品質。
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本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：
1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。 本文来自织梦
2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的群眾觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
3、結合教材資料安排德育資料。
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（1）、基礎知識裡安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的資料。培養學生的自尊心、自豪感和社會職責感。 织梦好，好织梦
（2）、遊戲裡安排教育學生遵守紀律，公正誠實，用心進取、團結友愛的資料。 本文来自织梦
（3）、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的資料。 dedecms.com
（4）、球類中安排培養團結協作等群眾主義精神的資料。 copyright dedecms
（5）、在體操中安排培養互相幫忙的合作意識的資料
總之，在教學過程中要激發學生用心參與體育活動的興趣，建立終身戶外的習慣。
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