4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。 copyright dedecms
5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。 本文来自织梦
五、學生方面：
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1、學習目的明確，用心自覺的上好體育課。用心學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。 内容来自dedecms
2、著裝要輕便合體，穿輕便戶外鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。 本文来自织梦
六、德育滲透： copyright dedecms
體育活動對於發展學生的適應潛質具有獨特的作用，在體育教學中應個性註意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和群眾主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、用心進取的心理品質。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中： 织梦内容管理系统
1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。
织梦好，好织梦
2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的群眾觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
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3、結合教材資料安排德育資料。 织梦好，好织梦
（1）、基礎知識裡安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的資料。培養學生的自尊心、自豪感和社會職責感。
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（2）、遊戲裡安排教育學生遵守紀律，公正誠實，用心進取、團結友愛的資料。 dedecms.com
（3）、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的資料。
（4）、球類中安排培養團結協作等群眾主義精神的資料。 织梦内容管理系统
（5）、在體操中安排培養互相幫忙的合作意識的資料
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總之，在教學過程中要激發學生用心參與體育活動的興趣，建立終身戶外的習慣。
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