我們根據園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標，在區角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發展邊探索。
首先我們在科學區結合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、瞭解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒透過操作瞭解瞭鏡子的特征、種類、以及用途等；在透過投放不一樣的材料：綢佈、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發現那一種材料是能夠磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中明白瞭油水是分離的道理；其次我們在益智區也是透過主題投放瞭分類盒讓幼兒邊操作邊學習物體分類，學習圖形之間的分類，認讀和書寫數字等活動材料讓幼兒在玩中學會知識；並結合中班幼兒年齡特點投放瞭各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到瞭鍛煉；最後我們還在益智區裡投放超多的各種棋類遊戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、鬥獸棋、跳棋等；有我們兩位老師在園長的指導下結合主題目標創造設計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋（這兩種是讓幼兒練習點數的潛質）；找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋（這三種棋是練習幼兒對圖形特征的認識）；找秋天棋、找冬天棋（是透過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的瞭解）；有禮貌棋、好寶寶棋（是讓幼兒透過下棋瞭解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習慣的）；識字棋是讓幼兒透過
织梦好，好织梦
下棋復習學過的漢字並學習組詞；幼兒在從不瞭解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維潛質、守規則意識、分析潛質、智力發展等方面都得到瞭很好的培養。 dedecms.com
（四）圍繞主題目標，開展豐富多彩的教育活動 织梦好，好织梦
本學期我們根據《綱要》結合園本課程，開展瞭各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班瞭、歡慶節日（教師節和中秋節）、我愛祖國（傢鄉）、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天（慶聖誕節和元旦）等活動；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到瞭不一樣的發展，如在我愛傢鄉的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集傢鄉的不一樣的資料：傢鄉的風景、傢鄉的特產、傢鄉的名牌、傢鄉的變化等方面來瞭解我們的傢鄉，在搜集材料的同時也使幼兒學會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的潛質，同時我們還開展瞭別開生面的秋遊活動，這次秋遊活動我們首先和幼兒一齊商討秋遊計劃，到那裡去，去幹什麼？註意什麼事項等都是教師和幼兒一齊協商的結果，其次我們把協商的結果公佈於傢長，請傢長再進一步確定，並且我們這次秋遊活動把傢長吸納進來和我們一齊共同參與，為方便傢長的參與我們把時刻定於周末，以便傢長和我們共同活動……在活動結束後我們將傢長的反饋意見收集起來，發現傢長對於這次活動給予瞭很高的評價和幫忙支持，他們期望以後多組織累似傢園共育的活動；在十一月份我們還開展瞭傢長開放日活動，請傢長進來瞭解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發展變化，以及讓傢長進一步瞭解我們班的
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