爭取下一個學期將我們的區域活動個別化教學到達先進的標準。
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二、教育教學:根據上級領導對教育教學工作的指示精神，我園也隨之轉變更新瞭教育教學理念。全體教師在園領導的帶領下，針對我園的現狀，展開瞭一系列的教學研討活動。在各個領域的教學活動中，轉變瞭以往的教與學的模式，教師設計j教學活動基本是以孩子為主體，孩子們在愉悅的情緒中瞭解我們的社會，增長她們對周圍事物的認知。教師在設計教學活動中，給孩子們創造發輝想象的空間。引導激發她們的好奇心和探究欲望，鍛煉他們獨立解決問題的潛質。 织梦好，好织梦
三、美術教學：繪畫是孩子們最喜愛的一門學科，她們在塗塗畫畫中能找到自己的樂趣，能表達出她們稚趣所在，我園將這一學科設為特色教學，教師們根據本班幼兒的年齡特點，來為他們設計適合她們的繪畫資料。孩子們從小班的簡單認識顏色，到學前班的自創畫。這些都是與教師們的辛勤付出分不開的。2013年11月份，我園組織幼兒參加"第七屆全國少兒書畫攝影創作大賽''中贏得瞭驕人的成績，參賽作品100多幅全部獲獎。其中有六名幼兒獲得瞭特等獎項。我園幼兒繪畫作品每周一次的展出，受到瞭傢長們的一致好評。 织梦好，好织梦
四、日常教育：一日常規的教育，是幼兒園不可忽視的一項重要工作，我們的教育無時不在，孩子們良好習慣的養成是離不開教師在日常工作中的引導督促和持之以恒的堅持。透過教師們辛勤發奮，孩子們養成瞭良好的生活習慣----喝水、上廁所排隊，吃飯不挑食、安靜進餐。早晨見到老師、小朋友問好，小朋友之間友好相處，不吵架，知道禮讓，遊戲時有合作精神。
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五、安全教育：幼兒園的安全教育是一項重要的教育活動，幼兒天真活潑，她們在玩耍中的安全意識比較差，很容易出現磕磕碰碰的事情。社會上的復雜環境孩子們也意識不到其中的危險所在。因此，我園將安全教育課題列為重點教育。教師們針對各種不安全因素，設計安全教育課題開展教育活動並詳細記錄過程。防振，防火等教育是透過模擬訓練形式來教育幼兒，孩子們透過演練掌握瞭一些自救的常識。 dedecms.com
六、健康教育：學期前我園全體教師利用假期搜集各種材料為孩子們制作瞭很多適合幼兒戶外活動的體育器材。這些活動器材為孩子們的戶外活動增添瞭無盡的樂趣。教師們在設計健康教育課程中，制作瞭淺顯易見的教具，讓孩子們很直觀的瞭自己的身體各個器官的功能，教育他們怎樣的保護自己身體健康，及衛生常識。
七、傢園聯系：與傢長的溝通是教育幼兒健康成長的重要組成部分，教師們利用每一天早晨晨檢的時刻和傢長做簡單的溝通。晚上離園時以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現、需要傢長配合的事情公佈給傢長。十月份召開瞭傢長座談會，各班教師精心準備瞭會議資料，將我園的教育理念，教師的教育手段、需要傢長支持配合的事情等狀況一一說明，給傢長們也創造瞭和老師應對面溝通的機會，透過這次傢長會的交流，傢長們對我們的工作有瞭更深入的瞭解與支持。
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