（1）讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內外各種活動不失時機地加強對學生的思想教育。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉化為道德行為。同學們在實踐活動中，提高瞭思想認識，凈化自己的心靈。
（2）抓住學生犯錯誤的時機，有的放矢的對全班學生進行教育，從典型案例中受到啟發與教育，從而規范自己的言行。(支部書記述職報告)
（3）真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得瞭學生的敬愛，師生之間建立起瞭深厚的情誼。要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。另外，充分尊重和愛護學生的自尊心，留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。在群眾中，盡可能多地要求每位學生，也盡可能多地尊重每位學生，讓每位學生都對自己有信心。 dedecms.com
（4）嚴格要求，自我加壓，對待工作要一絲不茍，始終持續與時俱進、開拓創新的工作作風，常常自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育服務。
织梦内容管理系统
教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子，傾註愛的心血使孩子們早日鮮花綻放！ 织梦好，好织梦
篇4： 内容来自dedecms
個人德育工作總結 copyright dedecms
伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，2002至2003第一學期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市團委和德育教研部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉師生的共同發奮，圓滿地完成瞭本學期的各項工作。為發揚成績，克服不足，以利於今後的工作，把本學期的德育工作總結如下：
内容来自dedecms
一、基本狀況
dedecms.com
本學期註重全面實踐江總書記“三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略，認真貫徹江總書記《關於教育問題的談話》精神和全國中小學德育工作會議提出的要求，繼續發揚我鄉德育工作優勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養學生的健全人格為重點，以中小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以傢庭、學校、社會三為一體的教育網絡為保證，用心構築我鄉德育工作發展的新格局。
二、主要做法和成績
dedecms.com
1、加強管理、開展養成教育。 dedecms.com
我們要求各校利用主題班會，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》。小學從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，初中加強瞭國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對中小學進行心理健康教育。
最火爆點擊排行