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學前班教學計劃8篇(4)

  (2)傢長會:

  向傢長說幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對孩子在上學期的生活、學習狀況作詳細總結;分析班級存在的不足,期望得到傢長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵傢長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改善。

织梦好,好织梦

  (3)傢長開放日:

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  請傢長來班,觀看或參加活動,使傢長以直觀方式瞭解幼兒園教育資料方法,直接看到幼兒在園表現,瞭解教師工作狀況,增強與教師的相互明白,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸帶給瞭良好機會和條件 dedecms.com

  學前班上期教學工作計劃

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  轉眼間,新的一學期又開始瞭,新學期對傢長來說蘊含新的期望,對老師來說面臨新的挑戰。為瞭保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際狀況共同討論並制訂瞭本學期的教學工作計劃。

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  幼兒狀況分析 织梦内容管理系统

  本班幼兒透過幾年的學習、生活、遊戲,大多數幼兒已初步具有群眾榮譽感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關心別人,班級氛圍寬松自由。他們適應瞭幼兒園的生活,愛老師,愛同伴。但還有一少部分幼兒,自理生活潛質較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現自己,需要在本學期加以引導。 dedecms.com

  分科教學目標: 织梦好,好织梦

  語言:

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  樂意與人交談,講話有禮貌。 内容来自dedecms

  能集中註意力地傾聽他人講話,明白講話資料。

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  能清楚地說出自己想說的事。 内容来自dedecms

  喜愛欣賞多種體裁的文學作品,能有感情和講述並樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。會說普通話。

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  數學: dedecms.com

  對周圍環境中的數、量、形、時刻和空間等現象感興趣,有好奇心和求知欲。

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  會用適當的方法表達在數學活動中的探索過程和結果,能主動與同伴交流和討論。 织梦内容管理系统

  學習用簡單的數學方法解決生活和遊戲中一些簡單的問題。

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  學習10以內的加減,認識加號、減號和等號,明白加法、減法的好處,正確書寫10以內的數字及加、減式題的運算。能在教師引導下,解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。

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  健康:

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  身體健康、能較好地適應環境。

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  在各項活動中表現用心主動、愉快。

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  生活衛生習慣良好,有基本的生活自理潛質。 织梦内容管理系统

  在體育活動中主動、用心、能遵守規則,表現出堅強、勇敢、不怕困難等品德,能與同伴友好、合作遊戲。

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  社會: copyright dedecms

  能主動地參與各項活動,有自信心。

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  能用心與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。 织梦内容管理系统

  明白並遵守日常生活中的社會行為規則。