2、迎接教學質量抽測；
3、組織參加初中學生閱讀潛質競賽； 织梦内容管理系统
4、組織參加書香班級評比； 内容来自dedecms
5、做好縣2009年度課題結題、成果參評工作；
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6、組織期終教學常規檢查活動； 织梦内容管理系统
7、組織開展全校教師論壇活動；
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8、組織期末復習，做好期末檢測和教學質量分析工作； 本文来自织梦
9、撰寫工作歸納。 织梦好，好织梦
參考四： 内容来自dedecms
小學語文教研組工作計劃 dedecms.com
一、指導思想
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本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級教研組為依托，充分發揮教研組，研究、指導、服務的職能，發奮提高語文課堂教學效率，紮實有效開展語文學科教學研究，開創我校語文課程改革新局面。 织梦内容管理系统
二、工作要求及措施 copyright dedecms
1、聯系實際，深化我校小學語文課堂改革 织梦内容管理系统
我校的小學語文課程改革已經進入第六年。六年來，我校課程改革取得瞭可喜成績。為讓課程改革更加深入，咱們善於歸納經驗，研究解決課程改革中出現的新問題，具體看語文教學是不是體現瞭語文的本質與規律，在新學期裡，咱們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現以下工作中：
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（1）舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學中湧現出的好教師，好教法及時交流推廣。 织梦好，好织梦
（2）組織教師用心參加新課程教學觀摩活動，以“請進來，走出去”的形式，不斷提高教師的教研潛質。開展“讓語文教學回歸本體”、“語文讀寫結合”等方面的專題研究，探索“語文教學中人文性與工具統一”的路子，全面深入地明白和實踐“務本、倡簡、求實、高效”的語文教學。 本文来自织梦
（3）開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學走過浮躁，走出困惑，跳出誤區，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實的面貌。
2、加強教研組建設，構建“領悟型教研組”。 织梦好，好织梦
加強學校教學質量監控，透過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試，質量分析等各個環節全程關註，建立政黨的調研機制，及時瞭解狀況。 织梦好，好织梦
3、挖掘教材的精髓，發奮追求課堂教學的新境界。 本文来自织梦
本學期，我校語文教研組利用本校每周二、三的教研活動和群眾備課時刻，加強各年級備課組的管理，完善群眾備課制度，建設好語文學科資源，為教學帶給有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，發奮追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿性命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。%本文來自※※※本文僅供參考，感謝∽您的支持#
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