（一）切實做好培訓工作
為瞭提高教師的思想認識，我校將以講座、自學、交流等多種形式組織教師學習，為校本課程的實施創造有利條件。
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（二）切實抓好實驗進程 dedecms.com
我校校本課程，學生的參與面廣、可開發空間大，課程研發組地采取一系列措施加強實驗的管理與督導，不斷推進此項工作的深入實施。教師務必按照學校教導處工作計劃，按照學校對各科的課時要求之規定，確保課程的有效實施。
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（三）切實搞好教師大賽及評價
本學期將組織全體校本課程教師的教學展示課活動，透過大賽的評比，使每位教師更充分的利用和挖掘校本課程，瞭解學生的學習狀態，在提升教師的研究潛質的同時，更有利於進一步完善和修正校本課程。
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教師考核評價 copyright dedecms
（1）定期查閱教案，聽課評價，作出意見反饋，給予指導。
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（2）召開學生座談會，開展學生評教師活動，並及時反饋給教師，以便改善教學。
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（3）任課教師交流感受，互補互學，取長補短，及時反思、總結。 织梦好，好织梦
（四）切實組織好學生展示 内容来自dedecms
依據不一樣年級所學校本課程資料的不一樣，定期組織學生進行展示評比活動，檢測學生學習校本課程的效果，激勵學生學習興趣，進一步培養學生的綜合素質。 copyright dedecms
學生考核評價 dedecms.com
（1）檢測對良好行為習慣知識的掌握，以試卷答問形式進行。
（2）日常行為舉止的觀察檢測，以此為重點，學校定期講評，及時鼓勵，加以強化。
（3）學生自我檢測，互相交流收獲感受。 本文来自织梦
（4）學生互相評價學習活動中的表現，掌握學習知識與培養行為密切結合，重在行為培養。
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（5）綜合評價分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。等級評定由班主任、科任老師和學生傢長共同評定。 织梦好，好织梦
總之，在全體教師的共同發奮下，我們將進一步加強校本課程的使用和管理，為學生的個性發展帶給更廣闊的空間，以此促進我校新課程的改革，使我校的素質教育再邁上一個新臺階。
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篇4：
校本課程教學計劃
一、校本培訓的好處： copyright dedecms
隨著素質教育實踐的不斷深入，教育對象的實踐潛質已成為評價素質教育水平的一個重要標準。校本課程的設置正是素質教育課程改革的進一步深化，爭取基礎教育更加適應社會需求的重要嘗試，為瞭保障校本課程的順利實施，開展校本培訓有其必要性。
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二、校本培訓的目標： 内容来自dedecms
校本培訓的總目標是，順應基礎教育課程改革，優化教師隊伍，整合教育資源，以便更好地按照人和社會發展的實際需要，遵循教育規律，全面貫徹素質教育思想，面向全體學生，全面培養受教育者高尚的思想品德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手潛質與審美潛質以及健康的個性。
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