難點:使學生以自主體驗為手段,以科學探究為核心,親歷科學探究的過程。探究潛質、情感態度與價值觀及科學知識各有側重,且由易到難,逐漸上升。 copyright dedecms
四、主要教學措施與教改思路 内容来自dedecms
⒈措施∶從學生的探究性學習過程入手,以實驗為主,社會實踐為副,力爭讓學生從親自動手實驗,把課程提出的一些日常生活現象運用電教媒體進行再現,精心設計問題情境讓學生以實驗方式加以驗證,並對實驗過程中觀察到的現象進行思考,寫出觀察報告。同時註重學生的探究性學習的精神培養,及過程的培養。 内容来自dedecms
2、教改思路:改變評價學生的方法,把學科評價資料分為綜合潛質評價和基礎知識評價兩種,每種各占50分。註重學生平時的制作潛質、觀察潛質與實驗探究潛質的培養,讓學生在做一做,看一看,想一想中去探究學習科學知識知識,並在作科學的過程中學科學。
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五、教學進度安排
第一周第1課第十一周期中考試第二十二周期末考試 dedecms.com
第二周第2、3課第十二周第13、14課 内容来自dedecms
第三周第4、5課第十三周第15、16課 copyright dedecms
第四周第6、7課第十四周第17、18課 dedecms.com
第五周第8課第十五周第19課
织梦好,好织梦
第六周第9課第十六周第21、20課
织梦内容管理系统
第七周第11、、10課第十七周第22、23課 内容来自dedecms
第八周第12課第十八周拆裝玩具 本文来自织梦
第九周機動第十九周科學探索的故事
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第十周復習第二十、二十一周機動 织梦好,好织梦