當然，培養學生良好的學習習慣也是關鍵，要求學生認真書寫，按時完成作業，專心聽講，大膽發言，定期復習等工作也是教學過程中要強調的資料。 copyright dedecms
（三）做好轉差工作
本班極需幫忙的差生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學習質量有很大的作用。我采用的方式是“以多優帶一差”的方法，幫忙差生制定出學習目標和學習資料，每一天讓優生抽出半小時幫忙他們掌握，正因是多名優生來幫忙，因此他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設瞭獎勵的制度，構成瞭競爭的機制。透過單元和知識點的小測，檢查他們的學習效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學習的信心。
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（四）拓展知識視野
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語文教學務必重視積累運用，隻有學生對知識有瞭必須積累之後才能運用。為瞭拓展學生的知識視野，我開展瞭一系列的語文活動：1、優秀文段朗讀。透過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲瞭許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有瞭明顯的增多。3、原創得意句段的展示。4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長瞭知識，訓練瞭動腦、動口、動手的潛質。 织梦好，好织梦
二、存在問題與不足 织梦内容管理系统
1、同學們的作業，個別書寫質量太差，作業本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養成認真書寫的好習慣。
织梦好，好织梦
2、在教學過程中，對新教材明白、運用不夠深刻。對教材資料把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的用心性。 dedecms.com
3、教學中，未能有效地關註整體，激勵性語言使用不足不到位。(林清玄) 内容来自dedecms
4、個別學生學習語文的用心性不高，還沒有養成良好的課外閱讀習慣。
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5、輔差工作完成較好，培優工作則顯不足。 织梦好，好织梦
三、今後發奮的方向和設想 内容来自dedecms
1、采用多種教學手段，激發學生學習語文的興趣。 本文来自织梦
2、要發奮開發、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。 dedecms.com
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落後，群眾榮譽感差的同學受到啟發教育，發現他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和職責感。
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4、重視優生的培養和差生的轉化工作。
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5、在指導學生學好語文，提高語文素養的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養。
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小學六年級語文教學工作總結1 本文来自织梦
今學期我擔任六（1）班語文教學。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。經過一個學期的發奮，獲取瞭很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學狀況總結。(感動的句子)
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